哪些关键字和例子符合标准?
标准3.1:学生通过外语来加强和加深他们在其他学科的知识。
关键字: -) Y / N人际关系连接比较与其他主题领域相关
例子: -) Y / N法国关于回收的科学知识根据购物单元的内容创建对话在德语和语言艺术课上讨论“韩塞尔和格莱托”故事的文学特点
标准3.2:学生获得的信息和认识到独特的观点,只有通过外语和它的文化。
关键字: -) Y / N为母语人士准备的材料口头和书面输入视角外语课本上的对话
例子: -) Y / N学生观看法语译制的《E.T.》使用德国原始文件来探索公民的概念与母语人士进行电子邮件交流
标准经美国外语教学委员会(ACTFL).
©明尼苏达大学的董事们。版权所有。明尼苏达大学是一个机会均等的教育机构和雇主最后修改:2018年12月7日16:51